📢 SINH HOẠT CHUYÊN MÔN – VẬN DỤNG ĐÁNH GIÁ HỌC SINH THEO SEA–PLM MÔN TIẾNG VIỆT

Thứ ba, 26/8/2025, 20:15 , Lượt đọc : 530

Ngày 26/8, Hội đồng sư phạm trường Tiểu học Hồng Thái tham gia buổi tập huấn – sinh hoạt chuyên môn với chủ đề “Vận dụng đánh giá học sinh theo chuẩn SEA–PLM trong môn Tiếng Việt”.

Buổi tập huấn đã mang đến nhiều nội dung thiết thực:
- Giúp giáo viên hiểu rõ hơn về hệ thống đánh giá SEA–PLM và các tiêu chí cốt lõi trong phát triển năng lực ngôn ngữ cho học sinh Tiểu học.
- GV thảo luận cách xây dựng công cụ đánh giá đa dạng: câu hỏi đọc hiểu, các câu hỏi lĩnh vực viết và bài tập thực hành, tình huống vận dụng.

Đồng chí Nguyễn Thị Hằng - Phó Hiệu trưởng chia sẻ nội dung tập huấn.

- Chia sẻ kinh nghiệm áp dụng đánh giá vì sự tiến bộ của học sinh, khuyến khích học sinh tự tin, chủ động, sáng tạo trong học tập.
Đây là hoạt động có ý nghĩa quan trọng, góp phần đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao hiệu quả chất lượng kiểm tra đánh giá học sinh.

Tác giả: Nguyễn Thị Hằng
Người đăng tin: Quản trị hệ thống

Sôi nổi chuyên đề: phát triển văn hóa đọc cho học sinh thông qua môn tiếng việt

31/3/2026Kế hoạch công tácNhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh, chiều ngày 31/03 vừa qua, tổ chuyên môn khối 2 Trường Tiểu học Hồng Thái đã tổ chức thành công chuyên đề: “Phát triển văn hóa đọc cho học sinh thông qua học môn Tiếng Việt”. Tiết dạy minh họa với nội dung Đọc mở rộng: Tìm đọc bài thơ, câu chuyện viết về cảnh đẹp trên các miền đất nước do cô giáo Cao Thị Thúy thực hiện đã để lại nhiều ấn tượng tốt đẹp đối với cán bộ, giáo viên tham dự. Ngay từ phần mở đầu, không khí lớp học đã trở nên sôi nổi, hào hứng qua những giai điệu quen thuộc và câu hỏi gợi mở gần gũi. Từ đó, giáo viên khéo léo dẫn dắt học sinh bước vào hành trình khám phá vẻ đẹp quê hương đất nước qua những trang sách, bài thơ, câu chuyện giàu cảm xúc. Trong suốt tiết học, các hoạt động được tổ chức linh hoạt, phù hợp với đặc điểm tâm lý lứa tuổi học sinh lớp 2. Các em được tham gia thảo luận nhóm, chia sẻ bài đọc, giới thiệu cuốn sách yêu thích và thể hiện khả năng đọc diễn cảm của mình. Đặc biệt, các hình thức như trò chơi “Phóng viên nhí”, bình chọn “Đại sứ du lịch” đã tạo nên không khí học tập vui tươi, giúp học sinh mạnh dạn, tự tin hơn khi trình bày trước tập thể. Thông qua tiết học, học sinh không chỉ được mở rộng vốn hiểu biết về những cảnh đẹp trên khắp mọi miền đất nước mà còn được bồi dưỡng tình yêu quê hương, ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường sống. Đồng thời, các em từng bước hình thành thói quen đọc sách, biết lựa chọn tài liệu phù hợp và chia sẻ những điều bổ ích với bạn bè. Bên cạnh đó, giáo viên đã khéo léo lồng ghép việc hướng dẫn học sinh khai thác nguồn tài liệu từ thư viện lớp, thư viện trường và thư viện số một cách an toàn, hiệu quả. Đây là điểm nhấn quan trọng, góp phần phát triển năng lực tự học và kỹ năng sử dụng công nghệ cho học sinh ngay từ những năm đầu cấp. Sau tiết dạy, các đồng chí giáo viên đã tích cực trao đổi, thảo luận, chia sẻ kinh nghiệm nhằm nâng cao hiệu quả tổ chức hoạt động đọc mở rộng trong môn Tiếng Việt. Nhiều ý kiến cho rằng đây là một hướng đi thiết thực, cần được tiếp tục triển khai và nhân rộng trong toàn khối. Chuyên đề không chỉ góp phần đổi mới phương pháp dạy học mà còn lan tỏa mạnh mẽ tinh thần yêu sách, xây dựng môi trường học tập thân thiện, tích cực. Tin rằng, với những hoạt động ý nghĩa như vậy, văn hóa đọc sẽ ngày càng được bồi đắp, trở thành thói quen tốt đẹp trong mỗi học sinh của nhà trường.

Hội thảo chuyên môn cấp liên tổ
3/3/2026Kế hoạch công tácNhằm thực hiện kế hoạch chuyên môn năm học và tăng cường giáo dục kỹ năng sống, phòng chống bạo lực học đường, bảo vệ môi trường cho học sinh tiểu học, ngày 27/02/2026, tổ chuyên môn khối 2+3 đã tổ chức thành công tiết dạy chuyên đề môn Tiếng Việt với bài đọc: Cỏ non cười rồi (Tiết 2). Tiết dạy do cô giáo Đỗ Thị Hải Vân thực hiện, với nội dung lồng ghép giáo dục kỹ năng sống, phòng chống bạo lực học đường, bảo vệ môi trường. Ngay từ phần khởi động, không khí lớp học đã trở nên sôi nổi, hào hứng qua bài hát “Em yêu màu xanh”, tạo tâm thế tích cực cho học sinh bước vào bài học. Các hoạt động được thiết kế mạch lạc, rõ ràng, phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý học sinh lớp 2. Trong phần tìm hiểu nội dung bài đọc, học sinh được làm việc cá nhân, trao đổi nhóm, chia sẻ qua phần mềm Padlet và tham gia đóng vai nhân vật. Qua việc tìm hiểu nguyên nhân “cỏ non khóc” và hành động đầy yêu thương của chim én, các em không chỉ hiểu nội dung câu chuyện mà còn nhận thức được hậu quả của hành vi thiếu ý thức như giẫm lên cỏ, làm tổn hại đến thiên nhiên. Đặc biệt, hoạt động đóng vai chim én gửi lời nhắn nhủ tới các bạn nhỏ đã giúp học sinh bày tỏ suy nghĩ, cảm xúc một cách tự nhiên. Thông điệp về ý thức bảo vệ môi trường, biết quan tâm và nhắc nhở bạn bè bằng lời nói nhẹ nhàng thay vì hành vi tiêu cực được các em tiếp nhận tích cực. Qua đó, giáo dục phòng chống bạo lực học đường được lồng ghép khéo léo, gần gũi và hiệu quả. Tiết học còn thể hiện sự linh hoạt trong ứng dụng công nghệ thông tin. Việc sử dụng Padlet giúp tăng tính tương tác, tạo cơ hội cho tất cả học sinh tham gia chia sẻ ý kiến. Không khí lớp học thân thiện, cởi mở; học sinh mạnh dạn phát biểu, hợp tác tốt trong hoạt động nhóm. Chuyên đề đã mang lại nhiều kinh nghiệm thiết thực cho giáo viên trong khối về cách tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường và phòng chống bạo lực học đường vào môn Tiếng Việt một cách tự nhiên, hiệu quả. Đây cũng là minh chứng cho tinh thần đổi mới phương pháp dạy học, hướng tới phát triển phẩm chất và năng lực toàn diện cho học sinh. Sau chuyên đề, tổ chuyên môn thống nhất tiếp tục nhân rộng mô hình tích hợp giáo dục kĩ năng sống trong các tiết học, góp phần xây dựng môi trường học tập xanh – sạch – đẹp, an toàn và thân thiện.
Chuyên đề: “dạy học tích hợp (stem, công dân số, anqp, gd điạ phương, quyền con người) nhằm phát triển toàn diện cho học sinh”. khối 2 – trường tiểu học hồng thái
23/10/2025Kế hoạch công tácThực hiện kế hoạch chuyên đề của nhà trường, chiều ngày 22/10/2025, khối 2 Trường Tiểu học Hồng Thái đã tổ chức tiết dạy chuyên đề môn Hoạt động trải nghiệm – Bài 8: Quý trọng đồng tiền do cô giáo Mai Hường trực tiếp lên lớp cùng tập thể học sinh lớp 2A1. Tiết học mang đến nhiều đổi mới, sáng tạo trong tổ chức hoạt động. Ngay từ phần khởi động, hình ảnh nhân vật AI – Thỏ Trắng đáng yêu đã thu hút học sinh, giúp các em hào hứng bước vào bài học. Dưới sự dẫn dắt nhẹ nhàng, gần gũi của cô giáo, học sinh được trải nghiệm, quan sát, nhận biết và tìm hiểu các mệnh giá tiền Việt Nam, qua đó hiểu được ý nghĩa, giá trị của đồng tiền – thành quả từ lao động của cha mẹ và mọi người. Các hoạt động học tập được tổ chức phong phú, sinh động: • Hoạt động “Nhận biết đồng tiền Việt Nam” giúp các em rèn luyện kỹ năng quan sát, so sánh, nhận diện mệnh giá qua hình ảnh và màu sắc. • Ở phần “Tìm hiểu về đồng tiền Việt Nam”, học sinh được khám phá những hình ảnh văn hóa, lịch sử, danh lam thắng cảnh in trên các tờ tiền – từ Văn Miếu Quốc Tử Giám, Vịnh Hạ Long đến Cảng Hải Phòng thân quen. • Đặc biệt, trò chơi “Đi chợ” đã tạo nên không khí học tập sôi nổi. Các em được hóa thân thành người mua, người bán, rèn luyện kỹ năng giao tiếp, tính toán và chi tiêu hợp lý. Cuối tiết học, thông điệp “Quý trọng đồng tiền – tiêu dùng thông minh” được cô trò cùng khắc sâu qua bài vè và những hành động nhỏ: biết tiết kiệm, biết chia sẻ, dành một phần tiền nhỏ để ủng hộ bạn bè gặp khó khăn. Tiết học chuyên đề không chỉ giúp học sinh hiểu hơn về giá trị của đồng tiền, mà còn góp phần bồi dưỡng phẩm chất nhân ái, chăm chỉ, tiết kiệm, hình thành thói quen sống đẹp và ý thức tiêu dùng hợp lý. Buổi chuyên đề đã nhận được sự đánh giá cao của Ban giám hiệu và đồng nghiệp trong khối. Đây thực sự là một giờ học trải nghiệm đầy ý nghĩa, lan tỏa tinh thần giáo dục giá trị sống – kỹ năng sống cho học sinh tiểu học trong giai đoạn hiện nay.
Chuyên đề khối: dạy học tích hợp (stem, công dân số, anqp, gd địa phương, quyền con người) nhằm phát triển toàn diện cho hs. môn hoạt động trải nghiệm 3.
20/10/2025Kế hoạch công tác🌼 Thực hiện Kế hoạch Chuyên môn tháng 10, sáng ngày 17/10/2025, tổ giáo viên Khối 3 đã tổ chức chuyên đề chuyên môn “ Dạy học tích hợp (Stem, Công dân số, ANQP, GD điạ phương, Quyền con người) nhằm phát triển toàn diện cho HS”. Chuyên đề được thực hiện bởi cô giáo Đào Thị Huyền cùng các em học sinh lớp 3A3 qua tiết Hoạt động trải nghiệm: HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ: CUỐN SỔ NHẮC VIỆC. 🌼 Tham dự chuyên đề có các đồng chí trong BGH cùng các đồng chí giáo viên khối 3 và các đồng chí giáo viên trong nhà trường. Giáo viên đã chuẩn bị chu đáo giấy bìa, giấy trắng, video ứng dụng trí tuệ nhân tạo AI, hệ thống câu hỏi rõ ràng, logic, tổ chức các hoạt động dạy học linh hoạt với các hình thức dạy học phong phú cùng các hoạt động: cá nhân, nhóm (nhóm đôi, nhóm bàn, nhóm bốn). Học sinh tự giác, tích cực suy nghĩ, thảo luận, tự tin chia sẻ, học sinh biết làm được cuốn sổ nhắc việc để ghi chép, bổ sung những hoạt động không có trong thời gian biểu. 🌼 Điểm đặc biệt của bài học là sự tích hợp giáo dục STEM. Các em được vận dụng kiến thức khoa học – kỹ thuật – công nghệ – toán học vào quá trình tạo sản phẩm: chọn bìa, cắt gấp, ghim sổ, chia cột thời gian và trang trí. Ngoài ra, giáo viên còn lồng ghép giáo dục kỹ năng công dân số, giúp học sinh biết cách tìm kiếm và sử dụng thông tin an toàn, chính thống khi học tập trên mạng. Một giờ học nhẹ nhàng, nhiều ý nghĩa. Trong trò chơi “Phóng viên nhí”, học sinh hào hứng chia sẻ những việc mình đã ghi vào sổ và cảm nhận niềm vui khi hoàn thành từng nhiệm vụ nhỏ mỗi ngày. Giờ học kết thúc trong niềm vui và sự háo hức. Từ những cuốn sổ nhỏ xinh, các em đã học được cách sống có kế hoạch, biết tự chịu trách nhiệm và nuôi dưỡng thói quen tích cực cho tương lai. 🌼 Tiết dạy đã nhận được những nhận xét, góp ý chi tiết, tích cực từ phía người dự.
🧯 buổi tuyên truyền phòng cháy chữa cháy tại trường tiểu học hồng thái 🧯
10/10/2025Kế hoạch công tácSáng ngày 9 tháng 10 năm 2025, Trường Tiểu học Hồng Thái đã tổ chức buổi tuyên truyền, hướng dẫn kỹ năng phòng cháy chữa cháy và thoát hiểm khi có sự cố cho toàn thể cán bộ, giáo viên và học sinh trong trường. Buổi học có sự tham gia của các chú công an phường An Hải. Các chú đã giúp thầy cô và các em học sinh hiểu rõ hơn về nguyên nhân gây cháy, cách phòng tránh, cũng như những thao tác cơ bản để xử lý khi xảy ra cháy nổ. Không chỉ nghe giảng, các em học sinh còn được trực tiếp quan sát và tham gia thực hành cách sử dụng bình chữa cháy, cách xử lý tình huống giả định khi phát hiện có khói hoặc hỏa hoạn. Nhờ đó, các em đã học được nhiều kỹ năng bổ ích, rèn luyện tinh thần bình tĩnh, chủ động ứng phó khi gặp nguy hiểm. Buổi tuyên truyền diễn ra trong không khí sôi nổi, hào hứng và đầy ý nghĩa. Những kiến thức, kỹ năng mà các em học được hôm nay chắc chắn sẽ góp phần bảo đảm an toàn cho bản thân, gia đình và trường học. Qua hoạt động này, Trường Tiểu học Hồng Thái tiếp tục khẳng định sự quan tâm sâu sắc trong việc giáo dục kỹ năng sống, nâng cao ý thức tự bảo vệ bản thân và cộng đồng cho học sinh – đúng như khẩu hiệu của nhà trường: “Tất cả vì học sinh thân yêu!”

Chia sẻ tin bài